HEM VIATJAT PER MOLTS PAÏSOS!!! 1A PART

La nena i la fada dels llibres

Hi havia una vegada, a la ciutat de Barcelona, una nena que li agradava molt llegir, llegia contes de tot tipus, llibres llargs, llibres curts, llibres amb dibuixos, llibres de por, llibres d’aventures, de riure… Aquesta nena vivia en una casa on els seus pares tenien un hort, i en aquell hort ella passava moltes hores veient com els seus pares primer plantaven les llavors i després amb molta paciència, treball i esforç ho cuidaven tot. Sovint es podia quedar hores i hores allà asseguda o bé llegint algun d’aquells llibres que tant li agradaven o bé veient com anaven creixent les tomaqueres.

El seu somni seria poder trobar llibres o revistes que parlessin d’allò que ella i els seus pares anaven plantant, revistes que l’expliquessin quin era l’origen, com es podien cuidar, on creixien millor, com es podien cuinar...

Un dia, tot passejant, la nostra amiga va trobar una escola, una escola petita però molt bonica, una escola on va poder veure que els nens i les nenes compartien les seves dues grans passions: els llibres i l’hort. Li va encantar, ja que l’hort i la biblioteca estaven un al costat de l’altra : Quina genial idea! - va pensar

 Al veure la nena, els nens i nenes de l’escola li van voler presentar a una amiga seva: la Fada dels llibres. Aquesta fada màgica apareixia quan tots els nens i nenes de l’escola es reunien, feien enlairar unes estrelles a l’hora que recitaven el poema de Joana Raspall titulat els llibres

 De les estrelles que van fer enlairar els nens va sorgir la nostra amiga Fada, al veure-la, la nena no va poder estar-se’n de fer-li una gran abraçada, li va explicar les seves ganes de llegir, el seu amor per la natura i per tot el que es relacionava amb l’hort. A la fada dels llibres li va caure molt be la nena, no era tan normal trobar nens i nenes amb aquesta passió, per això li va dir que l’ajudaria complir el seu somni de trobar una revista que parlés de totes les plantes que ella plantava al seu hort, però per això necessitava l’ajuda de tots els nens i nenes de l’escola Sagrat Cor. Sabeu com ho va fer?

 Va agafar un carro ple de terra, i va demanar a totes les classes de l’escola que fessin una lletra ben gran i maca, una lletra que serviria de llavor perquè la nena arribés a complir el seu somni, aquesta lletra seria la inicial d’unes paraules màgiques que faria servir la fada.
 I així va ser, els nens i nenes de cada classe van dibuixar amb moltes ganes cada lletra, no sabien perquè era però si ho havia demanat la fada dels llibres de ben segur que seria per alguna cosa molt especial. Al cap de pocs dies, es van tornar a reunir al pati i…. Un nen i nena de curs van anar sortint per posar la lletra al carro, els nens de sisè van portar una T, una t de tomàquet, d’aquell vermell tan intens que tan agradava a la nena, els de cinquè van fer una R, r de respectar, respectar els llibres, estimar-los i cuidar-los. Els nens i nenes de quart van portar una 0, o d’olorar, quines olors tan agradables que feien les plantes, ella l’encantaven sobretot les aromàtiques. Els nens de tercer van posar al test una H, h de hortalisses, indispensables que hi hagin a tot hort i molt bones per l’alimentació. Els de segon amb molta paciència van elaborar una L., de llegir, la seva gran passió, amb aquella llavor, alguna cosa bona sortiria d’allà. Els de primer van fer una A, A d’acceptar les diferents maneres de pensar, acceptar que hi ha llibres que agraden i altres que no. Els de P5 van dibuixar una V, V de valorar, valorar tot el que fem, el treball dels escriptors, la feina dels pagesos, dels pares i els mestres que ensenyen a llegir. Els de P4 van tornar a dibuixar una altre A, però aquesta vegada era una d’aprendre, quantes coses s’aprenia llegint, quantes aventures sense moure’s de casa i finalment els més menuts de l’escola van dibuixar un C. C de collir, collir després d’haver vist créixer la planta, d’haver-la regat i cuidat

 Un cop ficades totes les lletres a dins el carro, la fada va demanar als nens i nenes de tota l’escola que s’agafessin les mans ben fort, que tanquessin els ulls i demanessin ben fort que s’ acomplís el desig de la nena, llavors amb una aigua ben clara i neta la fada dels llibres va començar a regar la planta de les llavors de lletres i d’ella va sorgir:

LA REVISTA CAVALL HORT, el somni de la nena havia esdevingut realitat ja tenia la seva revista. I així va ser que a partir d’aquell dia els nens i nenes de l’escola Sagrat Cor des dels més petits als més grans amb l’ajuda dels seus mestres i amb els consells de la fada dels llibres van fer revistes on es parlava de tot allò que ells anaven plantant al seu hort , i l’alegria va ser tan gran, que la Fada dels llibres, la nena i tots els de l’escola Sagrat Cor van cantar la Cançó: Hem fet un Hort



 

Trobada amb famílies

El dijous ens vam trobar de 3 a 5 de la tarda un grup de mares i les mestres d'infantil Marta i Mónica per tirar endavant diferents tasques de la biblioteca de l'escola.
Un grupet es va dedicar a seguir folrant llibres i l'altre grup amb pinzells i pintures van pintar un mural ben gran per penjar-ho a la porta d'entrada de la biblioteca.
La feina feta va ser molt gran , però més gran encara va ser veure les ganes, l'alegria i la disposició en tot moment d'aquest grup de mares que no els va importar seguir més enllà de les cinc per així poder acabar el mural.
Moltes gràcies i el proper curs de ben segur que repetirem, així segur que #juntscreixem.









DIA 7 DE JUNY

El proper dijous 7 de juny farem la segona trobada amb famílies per seguir posant a punt la biblioteca de l’escola.
 És una data molt important perquè faltarà un dia per a fer la inauguració de la Revista Cavall Hort i ens ajudareu a posar ben bonic l’espai de la biblioteca Però us preguntareu: Què és aquesta revista?

Des de principis d’aquest curs, tots els nens i nenes de l’escola, des de P3 fins a sisè, hem anat construint quatre revistes. És un projecte transversal que vol treballar les competències literàries, artístiques, matemàtiques, musicals, tecnològiques.

Cada revista consisteix en fer diferents articles sobre una determinada planta o verdura que estigui al nostre hort, amb la finalitat de que els alumnes aprenguin més sobre aquella verdura al mateix temps que van veient com creix. Connectar la realitat amb el que llegeixen o aprenen.

A cada revista els nens i nenes trobaran coses tan interessants com: Com es cuida la planta, d’on ve, quines espècies hi han, quines cançons o dites tradicionals es coneixen, com es diu en diferents idiomes, problemes matemàtics al voltant de la planta etc etc, i cada article estarà diferenciat segons el nivell a qui vagi adreçat.
És una revista que connecta perfectament dos dels projectes innovadors que tenim a l’escola: Per un costat el projecte d’impuls de la lectura (ILEC) i per altre banda el projecte d’escoles sostenibles on l’hort és l’estrella principal. A partir del dia 8 doncs, podreu accedir digitalment al contingut de la revista, aquests primer curs hi hauran les revistes sobre l’enciam, els pèsols, els pebrots i les faves.

 Us animem a venir amb nosaltres el dijous 7 a la tarda i ajudar-nos a enllestir aquest dia tan especial. Us esperem!


L'espai de la biblioteca

Diuen que els grans projectes com els bon plats necessiten hores i hores per tal de que surtin molt bé El projecte de la construcció de la biblioteca sembla que serà un gran plat per les hores i hores que estem dedicant i pels canvis que s’ha estan produint.

El nou espai de la biblioteca es situarà davant de l’hort i al replà del tercer pis. Seguint la idea original de fer una biblioteca verda i relacionar-la amb l’espai de l’hort i amb el projecte d’escoles sostenibles.
Nous llibres, nou mobiliari, noves idees, noves metodologies, noves activitats... tot destinat a fer de la biblioteca un lloc on passin coses, un projecte d’escola transversal que ajudi a millorar la competència lectora dels nostres alumnes, clau en el seu èxit escolar.

Però aquest projecte també es de les famílies, el proper 7 de juny per la tarda farem la segona trobada de famílies a la biblioteca, un moment de compartir plegats el nostre temps per decorar la biblioteca, folrar llibres, fer cartells... perquè en la utilització del futur espai també hi tenen lloc les famílies, estem segurs que tot això ens portarà a fer més gran la nostre manera d’entendre l’educació: #Juntscreixem.


fer de protagonista

Tornen el booktubers de cinquè! En aquests tres vídeos ens presenten el resum del llibre però d'una manera ben original. S'han posat a la pell del protagonista del llibre i ens expliquen les seves aventures viscudes en les pàgines. La seva gestualització dóna peu a pensar que han acomplert un dels objectius del taller. Gaudir de la lectura. Una manera de treballar si han entès el que han llegit i a l'hora si saben posar-se a la pell d'un personatge (empatia)
 






TROBADA AMB FAMÍLIES

A la reunió amb les famílies de principi de curs, us vàrem insistir en la idea que un dels motius perquè l’escola fes un pas cap endavant era la implicació de tota la comunitat educativa.

En aquest sentit, apostàvem per fomentar que ens acompanyéssiu en el procés de creixement dels alumnes, col•laborant en sortides, tallers, celebracions i construint espais escolars.

Des de començament de curs hem fet tallers a infantil i a cicle inicial on heu vingut a explicar contes, a explicar els vostres oficis, ajudar a fer disfresses…

 Ahir va ser un dia força especial, mares i pares ens vàreu ajudar seguir construint la biblioteca de l’escola folrant llibres, alhora que també decoràveu l’espai de l’hort amb una retolació especial.

Són trobades que ens omplen d’alegria i ens fan persistir en la convicció que tots junts, famílies i escola farem realitat el #juntscreixem i que això de ben segur serà de les millors coses que poden passar el vostres fills/es, els nostres alumnes.

Moltes gràcies famílies! Si vols veure les fotos